Penulis : Iskandar

ISBN   : 978-634-0116-47-2

Tahun   : 2025

Ukuran  : 15.5×23 cm

Halaman : x+71 halaman

Kertas  : HVS

Stok : Tersedia

Deskripsi

Buku ini merupakan panduan esensial bagi pendidik, perancang kurikulum, dan pengelola sekolah yang ingin mentransformasi praktik pembelajaran melalui kerangka kerja deep learning (pembelajaran mendalam). Salah satu bagian terpenting dari buku ini adalah pembahasan komprehensif mengenai desain asesmen autentik yang relevan, sehingga penilaian benar-benar mampu mengukur pemahaman, bukan sekadar hafalan.

Selain itu, buku ini juga menyajikan bagian Frequently Asked Questions (FAQ) yang berisi kumpulan pertanyaan umum dari para praktisi pendidikan beserta jawabannya. Bagian ini diharapkan menjadi jembatan antara teori dan praktik, membantu guru memahami dinamika serta tantangan nyata dalam penerapan pembelajaran mendalam di kelas. Kehadiran buku ini diharapkan dapat memberikan kontribusi nyata bagi pengembangan praktik pembelajaran di Indonesia yang lebih berpusat pada peserta didik serta mendorong tumbuhnya pemahaman yang bermakna.

Buku Pembelajaran Mendalam untuk Abad ke-21: Strategi, Desain, dan Penilaian sangat tepat dijadikan acuan praktis sekaligus reflektif bagi pendidik, dosen, guru, maupun calon guru yang ingin mengimplementasikan pembelajaran mendalam di kelas. Isi buku disusun secara sistematis sehingga memudahkan pembaca dalam memahami materi. Setiap bab dilengkapi dengan uraian teori serta rujukan dari berbagai kajian nasional maupun internasional, guna memperkuat landasan ilmiah dan relevansi penerapannya.

Daftar Isi